Author: Admin

Штандарт губернатора
15 января в управлении образованием Ивантеевского района на совещании руководителей образовательных учреждений состоялась торжественная передача штандарта губернатора Саратовской области гимназии, которая стала первой, принявшей почётную эстафету. По решению администрации Ивантеевского района право начать её было представлено сфере образования, как одной из наиболее успешных сфер Ивантеевского района. Штандарт будет находиться в каждой школе примерно около двух недель. Что же такое штандарт?
В целях стимулирования достижения высоких результатов в промышленном и сельскохозяйственном производстве, развитии транспорта и связи, науки, искусства и культуры учреждён переходящий штандарт Губернатора Саратовской области, который представляет собой прямоугольное полотнище из двух горизонтальных полос: верхней - 2/3 полотнища - белого цвета, и нижней - 1/3 полотнища - красного цвета (цвета флага Саратовской области). В центре - изображение герба Саратовской области, обвитого золотыми лавровыми ветвями. Внизу полотнища размещается гирлянда из золотых лавровых ветвей. Полотнище окаймлено золотой бахромой. Древко штандарта увенчано металлическим навершием в виде копья с изображением внутри его герба Саратовской области.
Он вручается предприятиям, учреждениям и организациям, добившимся наиболее высоких показателей: в сфере промышленного производства; в сфере сельскохозяйственного производства; в сфере строительства и строительной индустрии; в сфере транспорта и связи; в области образования и науки.

№ 5
январь
2013 год ÿ

газета участников образовательного процесса моу «сош с. ивантеевка»

С. 1

17 января на базе гимназии прошло заседание учителей, преподающих в школах района предмет «Основы религиозных культур и светской этики». От нашей школы принимало участие два педагога: Бугаёва Елена Алексеевна и Чеснокова Ирина Ивановна.
Данное районное методическое объединение прошло в форме круглого стола, где главным стал вопрос «Методический инструментарий учителя, способствующий формированию навыков системной, активной деятельности школьников».
В ходе заседания выяснилось, что ОРКСЭ—новый предмет в школах. И чтобы учащимся было интересно, чтобы нашли новое применение своим возможностям, необходимо использовать активные методы и формы работы, современные информационные и педагогические технологии, побуждающие учащихся к деятельности.
Преподаватели познакомили друг друга со своими изюминками, рассказали и представили, как используют диалоговые методики в ходе уроков ОРКСЭ, как учащиеся работают с высказываниями, притчами, а также в каких конференциях и сетевых проектах участвуют.
В конце заседания было отмечено, что от педагога зависит, насколько интересно будет ученику работать на уроке, как он может найти применение своей деятельности.

В связи с проведением 22 зимних Олимпийских игр 24 января в МОУ « СОШ с. Ивантеевка» были организованы и проведены соревнования по зимним видам спорта. Первым видом соревнований был биатлон. Участники должны были пробежать на лыжах дистанцию и выйти на огневой рубеж для стрельбы.
В этом виде призовые места среди девочек распределились таким образом: 1 место- Абдулова Екатерина, 6б класс, 2 место- Дорошина Карина, 6б класс (классный руководитель Викторова И.С); 3 место- Ерохова Валентина, 6а класс (классный руководитель Кузнецова Н.А.). Среди мальчиков: 1 место- Растопшин Александр, 6а класс (классный руководитель Кузнецова Н.А.); 2 место- Колеконов Данил, 5а класс, 3 место- Кудимов Сергей, 5а класс (классный руководитель Гончарова В.Г.)
Следующим видом соревнований была командная лыжная эстафета в 3 этапа. Команду представлял каждый класс. Призовые места заняли: 1 место- 5а класс (классный руководитель Гончарова В.Г.), 2 место- 6б класс (классный руководитель Викторова И.С.), 3 место- 6а класс (классный руководитель Кузнецова Н.А.). Победители были награждены грамотами и медалями.

С. 2

Наступление фашистских войск на Ленинград, захвату которого германское командование придавало важное стратегическое и политическое значение, началось 10 июля 1941 года. В августе тяжелые бои шли уже на подступах к городу. 30 августа немецкие войска перерезали железные дороги, связывавшие Ленинград со страной. 8 сентября фашистам удалось блокировать город с суши. По плану Гитлера, Ленинград должен был быть стерт с лица земли. Потерпев неудачу в попытках прорвать оборону советских войск внутри блокадного кольца, немцы решили взять город измором. По всем расчетам немецкого командования, население Ленинграда должно было умереть от голода и холода. 8 сентября, в день начала блокады, произошла первая массированная бомбардировка Ленинграда. Вспыхнуло около 200 пожаров, один из них уничтожил Бадаевские продовольственные склады. В сентябре-октябре вражеская авиация совершала в день по несколько налетов. Целью противника было не только помешать деятельности важных предприятий, но и создать панику среди населения. Особенно интенсивный артобстрел велся в часы начала и окончания рабочего дня. Многие погибли во время обстрелов и бомбежек, множество зданий было разрушено. Убежденность в том, что врагу не удастся захватить Ленинград, сдерживала темпы эвакуации людей. В блокированном городе оказалось более двух с половиной миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей. Продовольственных запасов было мало, пришлось использовать пищевые суррогаты. С начала введения карточной системы нормы выдачи продовольствия населению Ленинграда неоднократно сокращались. В ноябре-декабре 1941года рабочий мог получить лишь 250 граммов хлеба в день, а служащие, дети и старики - всего 125 граммов. Когда 25 декабря впервые была сделана прибавка хлебного пайка - рабочим - на 100 граммов, остальным - на 75 , истощенные, изможденные люди вышли на улицы, чтобы поделиться своей радостью. Это незначительное увеличение нормы выдачи хлеба давало пусть слабую, но надежду умирающим от голода людям.
Осень - зима 1941-1942 годов - самое страшное время блокады. Ранняя зима принесла с собой холод - отопления, горячей воды не было, и ленинградцы стали жечь мебель, книги, разбирали на дрова деревянные постройки. Транспорт стоял. От дистрофии и холода люди умирали тысячами. Но ленинградцы продолжали трудиться - работали административные учреждения, типографии, поликлиники, детские сады, театры, публичная библиотека, продолжали работу ученые. Работали 13-14-летние подростки, заменившие отцов, ушедших на фронт. Была еще работа - вывозить трупы погибших от голода. Осенью на Ладоге из-за штормов движение судов было осложнено, но буксиры с баржами пробивались в обход ледяных полей до декабря 1941 года, некоторое количество продовольствия доставлялось самолетами. Твердый лед на Ладоге долго не устанавливался, нормы выдачи хлеба были вновь сокращены. 22 ноября началось движение автомашин по ледовой дороге. Эта транспортная магистраль получила название «Дорога жизни». В январе 1942 года движение по зимней дороге уже было постоянным. Немцы бомбили и обстреливали дорогу, но им не удалось остановить движение. Зимой началась эвакуация населения. Первыми вывозили женщин, детей, больных, стариков. Всего эвакуировали около миллиона человек. Весной 1942 года, когда стало немного легче, ленинградцы начали очищать, убирать город. Нормы выдачи хлеба увеличились. 18 января 1943 года силами Ленинградского и Волховского фронтов блокада была прорвана, 27 января 1944 года произошел окончательный прорыв блокады, враг был отброшен от города на 65 - 100 километров. Блокада Ленинграда длилась 900 дней и стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества.

С. 3

Вот уже практически двести лет 25 января (по новому стилю) выделяется среди большого количества праздников. И это неслучайно: в этот день собираются вместе все Татьяны и все студенты, отмечая Татьянин день, или День студента.
Из истории праздника Татьянин день
Родившись в начале III века, святая Татьяна воспитывалась родителями в христианской вере. Переступив порог совершеннолетия, девушка придерживалась девства и целомудрия, молитвой и постом подчиняя плоть духу. Она заботливо ухаживала за больными, бывала в темницах, помогала чем могла бедным, так как постоянно старалась угодить Богу добрыми делами. За такую праведную жизнь Татьяну поставили диаконисой. В те времена христиан жестоко преследовали за веру языческие императоры, ежедневно подвергая многих из них мученической смерти. Так и Татьяна была схвачена язычниками и приведена в храм Аполлона, где ее хотели принудить принести жертву языческому богу. Но неожиданно началось землетрясение, и статуя Аполлона разлетелась на куски. Тогда Татьяну призвал начальник города Ульпиан и приказал ей отречься от Христа, но она была непоколебима. Святую Татьяну подвергали пыткам и мучениям целый день, а затем на ночь заточили в темницу. Всю ночь темница была озарена чудесным светом, Татьяна во весь голос восхваляла Бога, а ангелы вторили святой и исцелили ее раны. Но и это чудесное явление не образумило начальника города, и он приказал пытать святую железными крючьями. Впоследствии Татьяну перевели в храм Зевса, где она находилась в заключении два дня. На третий же день к зданию пришли жрецы с народом, чтобы принести жертву Зевсу. Распахнув двери храма, они увидели, что статуя их бога упала и разбилась. За это Татьяну отдали на растерзание льву. Но могучий и страшный зверь не бросился на мученицу, а стал ласкаться к ней. Тогда Татьяну решили сжечь, однако и огонь не причинил ей вреда. Увидев, что ничто не может уничтожить святую, ее привели на суд, где ей был вынесен смертный приговор, и Татьяна была усечена мечом. Вместе с ней казнили и ее отца, так как знали, что он тоже христианин.
Указ императрицы Елизаветы
Но не только за благие деяния, милосердную душу и крепкую веру святой Татьяны этот день стал всеобщим праздником для студентов. История этого дня в России началась в XVIII веке. 25 (12) января 1755 года, в день памяти святой Татьяны, императрица Елизавета Петровна подписала указ, представленный графом И. И. Шуваловым, об учреждении Московского университета. Во имя Татьяны был освящен храм при университете.
Так, День Ангела всех православных Татьян получил новый смысл: теперь его праздновали не только верующие, но и студенты. Святая стала считаться покровительницей студентов и из Татьяны-мученицы превратилась в Татьяну университетскую. В XVIII — начале XIX века этот день был упомянут в молебне университетской церкви как День основания Московского университета. В XVIII веке Татьянин день проходил широко, с размахом, так как являлся официальным и новомодным праздником: из года в год в этот день произносились торжественные речи и поздравления, устраивались застолья.
Празднование Татьяниного дня условно состояло из двух частей. Первая представляла собой официальную церемонию с обязательным присутствием на ней уважаемых профессоров и почетных членов администрации университета, студентов и выпускников вуза, которые приезжали со всех концов России. После молебна, академического доклада и выступления ректора все присутствующие вставали и пели гимн, а затем шли в город, где начинался настоящий карнавал. Изначально Татьянин день считался официальным университетским праздником, но постепенно он стал популярным у всех учащихся, и

С. 2

С. 4

университетским праздником, но постепенно он стал популярным у всех учащихся, и примерно во второй половине XIX века его отмечала уже вся студенческая братия. В этот необычный день стирались все сословные и возрастные различия, студенты вместе отмечали праздник в трактирах, пивных или ресторанах. Татьянин день стал по-настоящему днем всех студентов. Москва в это время была похожа на гудящий улей. Недаром во всех студенческих песнях встречается рифма «Татьяна» — «пьяна». Но что бы не вытворяли студенты в Татьянин день, полиция смотрела на эти проделки сквозь пальцы.
Как праздновали Татьянин день в дореволюционной России
В книге «Москва и москвичи» известный писатель Владимир Алексеевич Гиляровский так рассказал о дореволюционном гулянии московских студентов:
«Никогда не были так шумны московские улицы, как ежегодно в этот день. Толпы студентов до поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись, втроем и вчетвером на одном извозчике и горланили... Это был беззаботно-шумный, гулящий день. И полиция — такие она имела расчеты и указания свыше — в этот день студентов не арестовывала...
Возрождение праздника Татьянин день
После революции в октябре 1917 года Татьянин день «эмигрировал» в те страны, где российские традиции не прерывались. Возродился праздник только в 90-е годы XX века. 25 января 1991 года в здании храма, где все еще находился Студенческий театр, впервые после долгого перерыва из-за тотального атеизма Святейший Патриарх Алексий отслужил молебен святой Татиане. Выступая в московском университете в 1992 году, Патриарх выразил пожелание восстановить университетский храм. Спустя год группа профессоров обратилась к ректору МГУ с предложением возродить университетский храм на его историческом месте. Также пришедшие заявили о том, что неплохо было бы празднование Дня Татьяны отмечать, как в старые времена, молебном в университетской церкви святой Татьяны, а не сводить его, как в последние годы, только к торжественному концерту на Воробьевых горах, молодежным гулянкам и грандиозной студенческой пьянке, но придать этому дню несколько другой смысл.
Традиции студентов в некоторых странах. Средневековая Европа В те давние времена из одного университетского города в другой ходили странствующие студенты, чтобы иметь возможность слушать лекции разных знаменитостей. Таких студентов прозвали вагантами. Находясь в дороге, некоторые из них нередко сочиняли стихи, в результате чего образовался целый раздел литературы — поэзия вагантов. Со временем эти стихи были положены на музыку. Сейчас эти песни с удовольствием распевают современные студенты.
Германия В начале XX века самыми большими задирами в этой стране считались студенты. По любому поводу и даже без него студиозусы могли назначить дуэль. Дрались студенты на шпагах, как правило, До первой крови, нанести рану при этом старались на видном месте — чаще всего на лице. Причем каждый уважающий себя студент тех времен старался «заиметь» хоть одно подобное «украшение», а те «несчастные», кто не получал шрам на дуэли, нередко обращались к услугам хирургов-косметологов.
Есть даже такая известная поговорка: «Шрамы украшают мужчину». Не эта ли традиция способствовала ее возникновению?
Куба Шпаргалки появились, вероятно, в одно время со студентами. «Положи свои знания поближе к сердцу и подальше от глаз экзаменаторов твоих», — эта международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок, особенно актуальна для кубинских студентов. Разные преподаватели по-разному относятся к шпаргалкам, но на Кубе учащийся, словленный «на месте преступления», т. е. пользующийся шпаргалкой на экзамене, будет немедленно отчислен из университета. Хотя некоторые преподаватели считают, что если студент сам пишет шпаргалку — она даже полезна, так как невольно заставляет нерадивого повторить пройденное.

С. 5

Требуя слишком многого от близких людей, первая фаза его жизни будет полна больших проблем. И во второй жизненной фазе не избежать Дракону многих трудностей из-за своего темперамента. Окружающие будут слушаться и восхищаться им. Печалиться много не будет, потому что чем меньше печали - тем больше успех. Имея трудный характер, он очень часто не удовлетворен. Дракон познает счастье, даже его не осознавая в конечной жизненной фазе, когда получит все что пожелает. Гороскоп на 2012 год Дракона определяет четыре благополучных состояния: долголетие, богатство, гармонию и добродетель. Возникает иллюзорное впечатление легкости судьбы у Дракона. Хоть ежедневно он и сверкает, не может ослепить, потому что его блеск тускл. Создается впечатление сильной личности, Дракон для праздника, в конце которого его сожгут. Но каждый раз он будет вновь и вновь возрождаться из пепла как Феникс. В соответствии с современной системой летоисчисления и пересчитывая календари майя, ученые выявили из надписей очень любопытную и загадочную информацию… На нашей планете 23 декабря в 2012 году должны произойти несколько событий, потому что это день конца Пятого Солнца. Еще никто не может объяснить причины создания сложной системы отсчета времени племенами майя, но согласно ей эпоха началась в 3114 году до н. э.,12 августа и закончит свое существование в 2012 году н. э.,23 декабря. Чем ближе приближается страшная дата, тем яснее мы понимаем силу их знаний, от которых зависит выживание всего человеческого рода! В 2012 году, когда Солнце в день декабрьского солнцестояния будет в зоне Млечного пути должно произойти по подсчетам возрождение мира, что изменит исторический ход. Существует два мнения пророчеств майя на Земле – наступление новой эры духовного прозрения или что самое страшное – Конец света. В 21 веке уже не модно верить в суеверия и пророчества о конце света. Многие игнорируют древние предания, но некоторые все же прислушиваются к подсказкам древней цивилизации. Все больше узнавая о величайших достижениях племен майя, жители Земли чаще стали задумываться о возможном конце Пятого Солнца. Может на самом деле мудрецы не являются дикарями верящие в суеверия, а настоящие пророки, которым известно то, чем мы не ведаем. Значительность их предсказаний скоро мы узнаем. Характерные положительные качества Дракона: справедливость и честность, сила и ум, безупречный вкус и живое воображение, честолюбие. Его отрицательные характерные качества: требовательность, импульсивность, эгоистичность и язвительность, нетерпеливость. Обладая качествами лидера, Дракон преуспеет в любой профессии: политик, актер, учитель, продюсер. Любая специальность может ему подойти.

Требуя слишком многого от близких людей, первая фаза его жизни будет полна больших проблем. И во второй жизненной фазе не избежать Дракону многих трудностей из-за своего темперамента. Окружающие будут слушаться и восхищаться им. Печалиться много не будет, потому что чем меньше печали - тем больше успех. Имея трудный характер, он очень часто не удовлетворен. Дракон познает счастье, даже его не осознавая в конечной жизненной фазе, когда получит все что пожелает. Гороскоп на 2012 год Дракона определяет четыре благополучных состояния: долголетие, богатство, гармонию и добродетель. Возникает иллюзорное впечатление легкости судьбы у Дракона. Хоть ежедневно он и сверкает, не может ослепить, потому что его блеск тускл. Создается впечатление сильной личности, Дракон для праздника, в конце которого его сожгут. Но каждый раз он будет вновь и вновь возрождаться из пепла как Феникс. В соответствии с современной системой летоисчисления и пересчитывая календари майя, ученые выявили из надписей очень любопытную и загадочную информацию… На нашей планете 23 декабря в 2012 году должны произойти несколько событий, потому что это день конца Пятого Солнца. Еще никто не может объяснить причины создания сложной системы отсчета времени племенами майя, но согласно ей эпоха началась в 3114 году до н. э.,12 августа и закончит свое существование в 2012 году н. э.,23 декабря. Чем ближе приближается страшная дата, тем яснее мы понимаем силу их знаний, от которых зависит выживание всего человеческого рода! В 2012 году, когда Солнце в день декабрьского солнцестояния будет в зоне Млечного пути должно произойти по подсчетам возрождение мира, что изменит исторический ход. Существует два мнения пророчеств майя на Земле – наступление новой эры духовного прозрения или что самое страшное – Конец света. В 21 веке уже не модно верить в суеверия и пророчества о конце света. Многие игнорируют древние предания, но некоторые все же прислушиваются к подсказкам древней цивилизации. Все больше узнавая о величайших достижениях племен майя, жители Земли чаще стали задумываться о возможном конце Пятого Солнца. Может на самом деле мудрецы не являются дикарями верящие в суеверия, а настоящие пророки, которым известно то, чем мы не ведаем. Значительность их предсказаний скоро мы узнаем. Характерные положительные качества Дракона: справедливость и честность, сила и ум, безупречный вкус и живое воображение, честолюбие. Его отрицательные характерные качества: требовательность, импульсивность, эгоистичность и язвительность, нетерпеливость. Обладая качествами лидера, Дракон преуспеет в любой профессии: политик, актер, учитель, продюсер. Любая специальность может ему подойти.

С. 6

	2 февраля - День воинской славы России. День разгрома советской армией немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год) / 8 февраля—День российской Науки / 12 февраля— / день Аэрофлота / 14 февраля - / День всех влюблённых / 17 февраля– День спонтанного проявления / Доброты / 21 февраля—международный день родного языка / 23 февраля—День защитника Отечества / 20- 26 февраля— Масленица

1 сентября, 1 класс.
Учительница говорит: -Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить - нужно поднять руку. Вовочка тянет руку... У: - Ты что-то хочешь спросить, Вовочка? В: - Нет, просто проверяю, как работает система.
- Завтpа пусть пpидет в школу твой дедушка! - Вы хотите сказать - отец? - Hет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в твоих домашних заданиях.
Вовочка, вернувшись домой после уроков: - Папа, сегодня в школе родительское собрание... Но только для самого узкого круга. - Для самого узкого круга? Что это значит? - Будут только учитель и ты…
Приходит Вовочка домой и говорит отцу: - Папа, тебя в школу вызывают. Я парту в кабинете химии взорвал. На следующий день: - Папа, тебя в школу вызывают. Я кабинет химии взорвал. На третий день: - Папа, тебя в школу вызывают. - Больше не пойду! - Ну и правильно, нечего тебе на развалинах делать!

С. 7

Внимание! В школе проходят следующие конкурсы

Учредитель : Адрес редакции : Главный редактор:
МОУ «СОШ с.Ивантеевка» Саратовская область Викторова И.С.
Администрации Ивантеевского Ивантеевский район Болотина М.С.
муниципального района с.Ивантеевка
ул. Советская 23

С. 8

С. 3

Учредитель : Адрес редакции : Главный редактор:
МОУ «СОШ с.Ивантеевка» Саратовская область Викторова И.С.
Администрации Ивантеевского Ивантеевский район
муниципального района с.Ивантеевка
ул. Советская 23